Qué hacer cuando los niños salen de sus medicamentos: estrategias de aprendizaje basadas en el cerebro para ADD/ADHD

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Steven Nissen, un destacado cardiólogo de Cleveland Ohio, recientemente produjo el Comité Asesor de la FDA para poner una advertencia de caja negra sobre Ritalin, advirtiendo sobre el peligro potencial del corazón.

¿Por qué?De 1999 a 2003, 81 muertes y 54 eventos cardiovasculares no fatales, como los ataques cardíacos, tienen posibles vínculos con Ritalin y drogas similares.

Durante el mismo período, se escribieron 78 millones de recetas para niños de hasta 18 años.

Hoy dos millones de niños al mes toman estas drogas.

¡Estas son estadísticas sorprendentes para decirlo suavemente!Suponiendo que Nissen es correcto, Ritalin es un método bastante peligroso para mejorar el aprendizaje basado en el cerebro.

Ahora, antes de ir más allá con esta historia, no quite a un niño de su medicamento para agregar ni sugiera a un padre que se haga.

No soy médico.

No prescribo.

Si desea buscar una dosis o detener los medicamentos de un niño, debe hablar con un médico.

¿Qué significa esta historia en términos de comportamiento adicional en el hogar y en el aula?¿Cómo afecta el aprendizaje basado en el cerebro?Predigo que los padres y médicos ansiosos van a quitar a los niños de sus medicamentos.

¡Ahora qué haremos con 2 millones de niños hiperactivos!

Durante años, no tuvimos que asumir la responsabilidad de ayudar a estos niños o evitar que nos volvamos locos tratando de mantener

algún tipo de orden en el aula y en casa.

Las drogas lo hicieron por nosotros.

Ahora podemos estar solos.

Aquí hay diez estrategias de aprendizaje basadas en el cerebro para ayudarlo a usted y a sus hijos a hacer frente:

1. Decide el azúcar, incluido el jugo de fruta.

Reduce el pan y la pasta, esp.

Eso hecho con harina blanca procesada.

2. Limit TV y videojuegos, especialmente TV y juegos que tienen muchas luces intermitentes.

3. Los organizan organizarlos.

Mantenga un horario y sea consistente.

4. Para ayudar con la lectura del enfoque, deje que los niños lean en voz alta y graben su voz.

Podrías leer algo usted mismo o comprar un

“Reserve en cinta”.Ahora pueden leer mientras escuchan.

Si no pueden quedarse quietos por toda la cinta, déjalos escuchar mientras

moviéndose.

Las habilidades de escucha son un ingrediente necesario para una buena lectura.

5. Práctica respiración profunda.

Incluso se les puede enseñar a los niños una forma simple de meditación que no es más que ver la respiración de uno. Incluso obtener más oxígeno para el cerebro es una técnica de aprendizaje basada en el cerebro.

6. Cross tobillo derecho sobre la izquierda y luego date un abrazo cruzando los brazos sobre el cuerpo, izquierda a la derecha.

Reduce el

Estrés en el sistema nervioso central.

Inténtalo tú mismo.

7. Descargue las distracciones visuales en las habitaciones de los niños y en la escuela.

Menos fotos, móviles, juguetes.

Menos cosas.

8. Ejercicio: jugar, correr, saltar, insistir en el recreo en la escuela.

9.Do Brain Gym®.

Ver www.braingymclasses.com Algunos niños se han ido de sus medicamentos o al menos se habían reducido las dosis haciendo cerebro

Gimnasia.

Otra estrategia de aprendizaje basada en el cerebro muy efectiva.

10. Come más alimentos con ácidos grasos omega-3 como salmón salvaje, sardinas, atún, lino, aceite de linaza.

Tome suplementos de aceite de pescado.

Los ácidos grasos omega-3 aumentan la producción de productos químicos neurotransmisores al igual que Ritalin.

Las estrategias de aprendizaje basadas en el cerebro incluyen atención a lo que alimentamos nuestros cerebros y cómo ese alimento afecta el cerebro

Neurotransmisores.

El uso de estos recursos del maestro y los consejos para padres lo ayudará a ayudar a los niños a obtener control sobre ADD/TDAH, establecerse y aprender más fácilmente.